par Aviva Engel, Directrice des communications
Le bonheur bourdonnait dans toute la classe. Les élèves de la première année A et B ont visité une ferme à Cockeysville, au Maryland en préparation pour Rosh Hashana. Les élèves n’ont pas eu à faire de valises ou même sortir de la classe pour cette excursion scolaire, les enfants étaient bien préparés pour cette aventure, grâce à leurs enseignantes d’anglais Leona Lands et Renee Pervin ainsi qu’à Elyse Haber, directrice des études anglaises et de l’intégration technologique.
La visite virtuelle via Skype a été organisée par Morah Elyse dans le cadre du programme « Let’s get buzzing about bees » de Microsoft Education. Cet outil en ligne a pour but de « créer des expériences immersives qui encouragent un apprentissage à long terme, en stimulant le développement des compétences essentielles et en aidant les enseignants à guider et à nourrir les passions des étudiants ».
Dans le cadre des initiatives d’apprentissage du 21e siècle de l’Académie Hébraïque, Mme Haber aide régulièrement les enseignants et enseignantes du primaire à intégrer la technologie dans leurs salles de classe. « Les leçons Skype nous donnent l’occasion d’ouvrir nos classes et d’apprendre d’experts ailleurs que dans la classe », ajoute-t-elle.
Après avoir passé des semaines à tout apprendre sur les abeilles avec Mme Lands et Mme Renee, les élèves étaient prêts pour le grand jour. Les élèves ont entre autres vu des vidéos sur les abeilles, lu le livre The Bee Tree de Patricia Polacco, compté des ruches pour le 20e jour d’école et fabriqué des chapeaux d’abeille qu’ils ont portés à l’occasion de leur visite. Mardi à 12:30, les élèves, tous assis devant l’écran, les yeux écarquillés, attendaient avec impatience de rencontrer la représentante de la ferme du Maryland Agricultural Resource Council (MARC).
Une fois la connexion Skype établie, les élèves étaient ravis. Pendant les 30 minutes suivantes, Pam Purce, éducatrice chez MARC a captivé les élèves avec une présentation sur les abeilles, l’apiculture et la transformation du miel. Elle leur a aussi fait visiter la ferme où des poulets, des moutons, des chèvres sont élevés et où divers aliments sont récoltés. Les élèves ont posé des questions, et certains ont eu la chance de partager leur expérience personnelle avec les abeilles et les ruches. « J’ai aimé la leçon sur les abeilles », a dit Yehoshua Kossin de la classe 1B, qui était assis au premier rang. « C’était intéressant de voir tout ce que peuvent faire les abeilles ».
Pour ces élèves de six et sept ans, le moment le plus remarquable de la leçon fascinante était la visite d’une ferme « lointaine » et la rencontre d’un vrai apiculteur. Quant à l’aspect virtuel, c’est la norme pour eux, après tout, les leçons Skype commencent à la maternelle à l’Académie Hébraïque.
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